Exposiciones

Queridos alumnos aquí dejo los videos de las exposiciones de los  4 grupos de Religión
Tema : La historia de José.

Grupo N° 1: Liam, Daniela, Alison, Antony, Luhana, Eduardo y Arim

https://www.youtube.com/watch?v=bRmEqPmFvww

Grupo N° 2: Teo, Anthonella, José, André, Bastián y Di Stefano.

https://www.youtube.com/watch?v=NMmwHKdhoA8

Grupo N° 3: Kataleya, Ana Fernandha, Keylin, Diego, Leoné, Sebastian y Linda.

https://www.youtube.com/watch?v=PDyh8LxXMbk

Grupo N° 4: Julieta, Bayron, Gaela, Judá, Kevin y Camila.

https://www.youtube.com/watch?v=0UPJQ4RQsNY

Plan Lector

El propósito de esta sesión es: Que los niños y niñas disfruten de la lectura.
Observa el siguiente vídeo y no olvides colocar tu nombre en los comentarios.

https://www.youtube.com/watch?v=3ylSso8umPY

Te dejo las fotos:

En el cuaderno: 

Plan Lector

1.- ¿Qué le contaba la mapache a la ratoncita mientras ella estaba en la cama?

2.- ¿Cómo se llamaba la ardilla?

3.- ¿Cuantos hijos tenia la señora castora?

4.- ¿Los castorcitos estaban molestos por tener que limpiar?

5.- tu te molestas si tienes que ayudar en casa?

6.- Al cuarto día ¿a donde llevo el oso a la ratoncita?
Te dejo el final de la obra.

https://www.youtube.com/watch?v=sZwILKdZpJY

 Dibuja lo que más te gusto de la obra.

AREA: INGLES 17-07-2020

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA SESIÓN 12

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MAHATMA GANDHI

“EDUCAR CON AMOR PARA CREAR UNA SOCIEDAD DE PAZ” 

 

PROFESOR: EBERTH VALDIVIESO

GRADO: 1ERO

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA.  FECHA: 16/07/2020

 

TEMA: ¡Ahora evaluaremos lo aprendido!

 

IMPORTANTE:

Para esta sesión vamos a seleccionar actividades donde podamos integrar los aspectos desarrollados en las sesiones anteriores. Como la coordinación, lateralidad, velocidad, fuerza, equilibrio, lanzamientos. Al mismo tiempo investigaremos las siguientes preguntas: ¿QUE ES UN CHISTE? ¿QUE ES UNA ADIVINANZA?

 

¿QUE ES UN CHISTE?

Dicho, ocurrencia o historia breve, narrada o dibujada, que encierra un doble sentido, una burla, una idea disparatada, etc., y cuya intención es hacer reír.

¿QUE ES UNA ADIVINANZA?

Frase, conjunto de versos en los que se describe una cosa de manera indirecta o enigmática para que alguien adivine de qué se trata, a modo de pasatiempo o entretenimiento ejemplo: “subo llena y bajo vacía y sino me apuro la sopa se enfría” (la cuchara)

 

TAREA:

(DOCUMENTA EN EL CUADERNO DE EDUCACIÓN FÍSICA O FOLDER)

También Responde en tu cuaderno:

 

 

1.    ¿REALIZAR UN CHISTE AL PROFESOR?

2.    ¿REALIZARLE UNA ADIVINANZA AL PROFESOR?

3.    ¿QUE ES UN CHISTE?

4.    ¿QUE ES UNA ADIVINANZA?

Religión

El propósito de esta sesión es: Que los niños y niñas conozcan más sobre la vida de Moisés.
Observa el siguiente vídeo

#32 Las plagas de Egipto -sangre en el río

https://www.youtube.com/watch?v=owyvVnomixU&t=5s

#33 Segunda plaga -ranas

https://www.youtube.com/watch?v=68N9XLf7Kv8

En el cuaderno:                            Las 10 plagas

. La mayor dificultad fue convencer al faraón de que dejara marchar a los esclavos, debido a lo cual Moisés tuvo que mandar 10 plagas para que les dejaran marchar. Estas 10 plagas eran las siguientes:

1.-   El agua se convierte en sangre.

     Realiza un dibujo

    2.-  Ranas

     Realiza un dibujo

Comunicación 2

El propósito de esta sesión es: Que los niños y niñas reconozcan un texto instructivo: Experimento
En el cuaderno copiar: 

Texto instructivo: Experimento

Materiales

• 1 huevo
• 1 bote de cristal con tapa
• Vinagre

Consejo: Es necesario que el bote sea de cristal para que el ácido del vinagre no lo dañe, y que tenga tapa para poder cerrarlo y se produzca la reacción química.

Procedimiento

1. Coloca el tarro de cristal y vierte vinagre en su interior hasta llenarlo casi por completo.

2. Introduce el huevo en el tarro y ciérralo bien.

3. Deja reposar durante unas 48 horas. Abre el bote y saca el huevo con cuidado.

4. Seca el huevo con mucho cuidado , ¡y a botar! Verás como el huevo rebota si lo sueltas sobre alguna superficie (no demasiado alto o se romperá). Recuerda que por dentro el huevo sigue siendo líquido.

Observa el vídeo:

Experimentos para niños. Cómo hacer saltar a un huevo

https://www.youtube.com/watch?v=4VfnF9IWV_s

Tarea : Realiza este experimento o si sabes otro  sencillo, ¡hazlo tu puedes!

MATEMÀTICA

Buen día padres de familia y estudiantes la clase de hoy es LA SIMETRÍA.

Propósito de sesión: que los estudiantes aprendan a construir figuras simétricas, aplicando las técnicas del doblado o de corte.

Escribe en el cuaderno

Una figura es simétrica si al doblar en dos, siguiendo una linea recta, las partes que se obtienen coinciden.

Ejemplos de simetría 

                       


Observa el siguiente vídeo 

                          https://youtu.be/bQJhfyz4xsU

                                         https://youtu./0cRvYmIDJOY


Recuerda hacer la actividad en el cuaderno como lo explico en el vídeo. 

Realiza las actividades del libro página 76-77

Ciencias y tecnologias

Buen día padres de familia y estudiantes la clase de hoy es QUÉ COMEN LOS ANIMALES.

Propósito de la sesión: que los estudiantes conozcan que los animales se alimentan de diferentes formas.

Escribe en el cuaderno

Los animales buscan sus propios alimentos, cada especie consume distinto tipo de alimentos. 

Los animales que se alimentan de las plantas se llaman herbívoros, como el caballo y el conejo.



Los animales que se alimentan de otros se llaman carnívoros como el cocodrilo y el león.
 


Los animales que alimentan de plantas y animales se llaman omnívoros, como la gallina, cerdo y el perro.

Observa el siguiente vídeo.

Dibuja en tu cuaderno un animal carnívoro, herbívoro y omnívoro.